Marzec -

Marzec

1.Poznajemy różne zawody:

- przybliżenie wiadomości na temat wybranych zawodów

- uświadomienie znaczenia pracy dla ludzi

- zapoznanie z pracą krawcowej

- zapoznanie z etapami powstawania chleba

- zachęcanie do wypowiedzi na temat przyszłości

- rozwijanie motoryki małej

- doskonalenie umiejętności dodawania

2.W marcu jak w garncu:

- zapoznanie z elementami marcowej pogody

- poznawanie oznak nowej pory roku

- rozwijanie logicznego myślenia podczas rozwiązywania i wymyślania zagadek

- budowanie wiedzy na temat obiegu wody w przyrodzie

- rozwijanie umiejętności obserwacji przyrody

- rozbudzanie fantazji i wyobraźni

3.Szanujmy się wzajemnie:

- budowanie wzajemnego zaufania, poczucia bezpieczeństwa i wsparcia

w grupie rówieśniczej

- uświadomienie najczęstszych przyczyn i sytuacji sprzyjających powstawaniu konfliktów

- budowanie prawidłowych relacji i dążenie do przestrzegania zasad zachowania w grupie rówieśniczej

- doskonalenie umiejętności kształtowania racjonalnych rozwiązań konfliktów w grupie rówieśniczej

- doskonalenie umiejętności rozróżniania prawej i lewej strony ciała

- poznanie bezpiecznych sposobów radzenia sobie ze złością

- rozwijanie słuchu fonematycznego

4.Witamy wiosnę:

- wzbogacenie wiedzy na temat polskich zwyczajów ludowych - topienie marzanny

- rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych

- doskonalenie umiejętności rozpoznawania popularnych gatunków ptaków

- wzbogacenie zasobu słownictwa o określenia charakteryzujące wiosnę

- uświadomienie dzieciom potrzeby ruchu dla zdrowia

- wyrażanie spostrzeżeń dotyczących wiosny w ekspresji plastycznej

5.Muzyczne inspiracje:

- rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem

- zachęcanie do gry na instrumentach perkusyjnych

- doskonalenie umiejętności poruszania się zgodnie z rytmem

- rozwijanie umiejętności wokalnych

- zapoznanie z gamą C-dur

- wyrażanie nastroju muzyki F. Chopina w ekspresji plastycznej