Czerwiec
Założenia dydaktyczno – wychowawcze na czerwiec
1. Temat kompleksowy – Dzień dziecka
– poszerzenie słownika dzieci o pojęcia praw i obowiązków
– przybliżenie dzieciom zasad życia w społeczności
– zapoznanie dzieci z zasadami dobrego wychowania
– pobudzenie dzieci do działań artystycznych
– uświadomienie dzieciom różnorodności kulturowej na świecie
– kształtowanie umiejętności wypowiedzi o marzeniach
– rozwijanie umiejętności opowiadania o szczegółach życia codziennego
– rozwijanie umiejętnosci śpiewania w grupie
– nauka współdziałania w grupie rówieśników
– rozwijanie koordynacji wzrokowo - ruchowej
– rozwijanie zdolności plastycznych
– kształtowanie poczucia rytmu
2. Temat kompleksowy – Zwierzęta duże i małe
– poszerzanie wiedzy dzieci o dzikich zwierzętach żyjących w Polsce
– rozwijanie umiejętności wskazywania cech różniących zwierzęta
– zapoznanie dzieci z zasadami zachowania bezpieczeństwa w kontaktach ze zwierzętami
spotkanymi w lesie
– doskonaleniepoprawnej emisji głosu, dykcji i oddechu
– rozwijanie umiejętnosci uważnego słuchania tekstu literackiego
– kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej
– rozwijanie zdolności manualnych
3. Temat kompleksowy – Lato
– zapoznanie dzieci z powszechnymi gatunkami roślin w Polsce i ich przeznaczeniem
– uświadomienie dzieciom sposobów bezpiecznego zachowania w trudnych sytuacjach
pogodowych
– wdrażanie dzieci do ostrożności w kontaktach z roślinami
– rozwijanie wiedzy o barwach podstawowych
– zapoznanie dzieci z kolorami tęczy
– zachęcanie dzieci do świadomej obserwacji otaczającego je świata
– kształtowanie umiejętnosci wnioskowania
– wdrażanie dzieci do systematycznej pracy
– kształtowanie poczucia rytmu
– doskonalenie percepcji wzrokowej
– rozwijanie umiejętnosci plastycznych
4. Temat kompleksowy – Wakacje
– zapoznanie dzieci z krajobrazami Polski jakie mogą spotkac w czasie wakacji
– zapoznanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa w czasie wakacji
– rozwijanie u dzieci bezpiecznego posługiwania się danymi identyfikacyjnymi
– porządkowanie wiedzy dzieci na temat rzek, jezior i mórz
– doskonalenie umiejętnosci koordynacji ruchowej
– rozwijanie wyobraźni i kreatywności
– doskonalenie emisji głosu, dykcji i oddechu
– kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej
– rozwijanie umiejętnosci uważnego słuchania opowiadania i wypowiadania się na jego
temat
– rozwijanie zdolności plastycznych