Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze
ZŁOTA JESIEŃ WOKÓŁ NAS
poznanie charakterystycznych cech jesieni
rozwijanie funkcji językowych
dostosowanie ruchu do charakteru muzyki
reagowanie na sygnały umowne w zabawie
rozwijanie słuchu fonematycznego
rozwijanie inwencji twórczej
zapoznanie z graficznym obrazem liter a, A
rozwijanie percepcji słuchowej, doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
doskonalenie sprawności manualnej i grafomotorycznej
doskonalenie umiejętności liczenia
ćwiczenie umiejętności społecznych (TUS)
wyrabianie zręczności i zwinności
rozwijanie zainteresowań przyrodą
doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat
poszerzanie wiedzy na temat siedliska bobrów
doskonalenie spostrzegawczości
umuzykalnianie dzieci
rozwijanie logicznego myślenia
zapoznanie z cyfrą 2
rozwijanie indywidualnych zainteresowań dzieci
CO W SADZIE DOJRZEWA
utrwalanie wiedzy na temat sadu i wartości odżywczych owoców
poznanie budowy jabłka i znaczenia nasion w owocach
wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach (pieczenie ciasta, przygotowywanie soku)
doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat
poznanie liter i, I
analiza i synteza słuchowa wyrazów rozpoczynających się głoską [i]
wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych
wyrabianie umiejętności kontrolowania własnych emocji (TUS)
zachęcanie do współdziałania w parach
rozwijanie zainteresowań plastycznych
rozwijanie inwencji twórczej
kształtowanie orientacji w przestrzeni
uświadamianie konieczności spożywania owoców
utrwalanie nazw owoców
wdrażanie do utrzymywania porządku w miejscu pracy
doskonalenie umiejętności dostrzegania regularności
tworzenie rytmów matematycznych
rozwijanie koordynacji ruchowej i doskonalenie poczucia rytmu
zachęcanie do pomagania rodzicom w przygotowywaniu przetworów na zimę
wdrażanie do uważnego słuchania
rozwijanie koncentracji uwagi
ŚWIAT WYNALAZKÓW
poznanie znaczenia wynalazków w życiu człowieka
wdrażanie do uważnego słuchania i wypowiadania się na określony temat
rozwijanie myślenia
zapoznanie z graficznym obrazem liter e, E
analiza i synteza wzrokowa wyrazu „ekran”
wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych z literami e, E
poznanie cyfry 3
rozwijanie skoczności i wytrwałości
rozwijanie zainteresowań nauką i zachęcanie do tworzenia wynalazków
poznanie metod relaksacyjnych (TUS)
wydłużanie fazy wydechowej
rozwijanie postawy akceptacji wobec innych osób
wzbogacanie wiedzy na temat Internetu
doskonalenie umiejętności swobodnego poruszania się na czworakach ze zmianą kierunku
rozwijanie zaufania do drugiej osoby
wzbogacanie wiedzy na temat przyrody, w szczególności grzybów
rozbudzanie zainteresowania odkrywaniem przyrody podczas spacerów
czerpanie radości ze wspólnej zabawy
SZARO, BURO I PONURO
utrwalanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych
obserwowanie zmieniającej się pogody
doskonalenie umiejętności liczenia
ćwiczenie dodawania i odejmowania w zakresie 8
poznawanie motywów jesiennych w malarstwie i sztuce
doskonalenie podskoków jednonóż
rozwijanie percepcji słuchowej
poznawanie sposobów radzenia sobie z negatywnymi emocjami
rozwijanie poczucia rytmu
zwracanie uwagi na dzieci nieśmiałe i zachęcanie ich do wspólnej zabawy
ćwiczenie gotowości do nauki pisania
rozwijanie precyzji ruchów
doskonalenie sprawności manualnej
doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat
utrwalanie nazw jesiennej garderoby
zachęcanie do dbania o własne zdrowie
poznawanie sposobów dbania o zdrowie poprzez ruch, odpowiednie odżywianie i sen
zachęcanie do spędzania czasu na świeżym powietrzu
rozwijanie wrażliwości na otaczającą przyrodę
utrwalanie nazw ptaków odlatujących do ciepłych krajów
ćwiczenie pamięci
wyrabianie umiejętności kontrolowania własnych emocji (TUS)
nauka piosenki „Piosenka o jesieni”
